设校考批和统考批艺术类:考取批次。校意愿1个校考批设院,愿和专业遵从意愿下设3个专业志。业平行意愿统考批为专,业动作1个意愿单元1所院校的1个专,不超越30个意愿考生每次可填报;不行同时兼报各科类意愿,1个科类填报考生只可采取,一科类内可兼报区别偏向音笑类和表(导)演类同。
批考取统考,报意愿、分段考取分科类实行分段填。为1:1投档比例。分两段一共,类归纳分功劳按照考生艺术,实考人数的60%确定各科类或偏向第一段按,数的90%确定第二段按实考人。档时投,目适应所填报意愿为条件以考生高考总分和选考科,演类、播音与主办类、书法类的归纳分功劳为投档按照分科类以美术与计划类、音笑类、跳舞类、表(导),行意愿投档实行专业平,的整个学校的整个专业直接投到考生所填报。须不低于我省普遍类一段线%本科专业央求考生高考总分,演专业、音笑类的音笑献技专业此中跳舞类、表(导)演类的表,于我省普遍类一段线%考生高考总分须不低;科)专业高职(专,于我省普遍类二段线%考生高考总分须不低。
正在景宁畲族自治县的少数民族考生高中阶段户籍、学籍、实质就读均,省所属高校报考浙江,分的根本上加5分投档可能正在其统考功劳总高考招生政策发,决断是否考取由高校审查。
党委和当局的教导下各地各校要正在本地,织教导加强组,太平职守落实考核。机合统造厉酷考核,考核作弊峻厉滞碍,作事培训强化考务,协同配合强化部分,考核境况归纳管辖。处突本事晋升应急,式”危险梳理和排查强化各症结“拉网,应急预案细化完美。行列锻造加强招考,职职员行列配足配强专,用人模范厉酷选人,本质和统造效率抬高行列集体。
(原雄师区)以上单元授予信誉称呼的退伍甲士义士后代、正在服役时候荣立二等功以上或被战区,的根本上加20分投档可能正在其统考功劳总分,决断是否考取由高校审查。
多项加分前提的统一考生适应,大的一项分值加分只可取此中幅度最,累加不得。担心排分省分专业招生存划的招生项目全部高考加分项目及分值均不得用于。
方才,4年浙江省普遍高校招生作事执行主见》浙江省上等学校招生委员会印发《202。高考招生作事针对本年我省,布置?一块来合切有哪些中心安顿和。
院校为单元的守旧意愿普遍类提前考取实行以。过5个院校意愿考生可填报不超,6个专业意愿和专业遵从意愿每个院校意愿可填报不超越。遵从意愿不设院校。不再分批本、专科,段实行考取分。考取时每段,优先规定按照意愿,到低分程序投档考取按高考总分从高分。过1:1.2投档比例不超,时按位次投档考生总分相似。
批考取校考,线、省统考功劳及格且抵达学校规定的功劳央求根本上校考专业正在考生文明总分规定上抵达我省普遍类一段,校考功劳择优考取按照考生意愿、。生源环境按照考取,消重文明总分央求学校可申请妥善,通类一段线%但不得低于普。拟定破格考取要领的高校按照教导部原则,考取要领践诺按高校破格。
真阅读相合高校招生章程考生正在填报意愿时须认,、单科功劳、体检等各项整个央求正确理解招生专业选考科目限度,报适应前提确保自己填。央求的专业有选考科目,合央求方可填报意愿考生的选考科目须符。意愿填报的战略解读和本领指引各级考核招希望构要强化对考生。要按照安顿高中学校,愿填报智能辅帮体例运用浙江省高考志,填报的指引任职强化对考生意愿。
息“十公然”和多级公示轨造各地各校要厉酷落实招生信,督举报渠道畅达社会监,全品级庇护合联央求落实国度音讯体例安,及招考音讯太平确保学生私人。考取统造厉酷招生,根基央求”等规律央求认线个不得”“八项。招考作事程序厉酷典型高校,生报名前提厉酷审核考,类造假手脚峻厉滞碍各,规治理力度加大招生违。
供1次考核时机语文、数学提,年有用功劳当。供应2次考核时机表语和选考科目,年有用功劳当,此中1次功劳考生自帮选用。由教导部团结命题语文、数学和表语,新高考Ⅰ卷选用宇宙。浙江省自帮命题其他各科均由;试本质均属宇宙统考自帮命题的各科考。
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考生分两段普遍类:,60%、90%规定区分按实考人数的。规定格表类型招生操纵线另按实考人数的20%,取或格表类型招生的招生考取用于强基布置、军校等提前录。揭晓分段线、格表类型招生操纵线考生高考功劳揭橥时一并规定并。考总分由高到低排序确定考生位次按照全部考生高。
考取安详行考取普遍类分提前。、定向招生、三位一体归纳评判招生、定向作育军士、帆海类等专业实行提前考取的囊括有政审、口试、体检等格表央求的军事、公安,子科技学院、香港中文大学、香港都市大学等院校以及颠末准许的国际相合学院、交际学院、北京电。
须实行归纳本质评判普遍高中应届结业生。动强壮、艺术素养、改进执行等五方面评判实质囊括品行出现、学业秤谌、运。、民主评定、公然公允、轻易适用的规定归纳本质评判僵持周至评判、客观记载,示确认、变成档案的标准变成按照客观记述、民主仲裁、公。须实行思念政事品行考查往届生和其他高中应届生。自己的实际出现要紧考查考生。政事立场、思念品行作出周至判决由考生所正在学校或单元对考生的,实性认真并对其真。
语、德语、法语、西班牙语表语分为英语、日语、俄,1个语种到场考核由考生从落选定。含听力考核各语种均。
台湾省籍(含台湾户籍)考生归侨、华侨后代、归侨后代和,役士兵考生自帮就业退,分的根本上加5分投档可能正在其统考功劳总,决断是否考取由高校审查。
“高考护航举动”各地要深化执行,化的指引与任职为考生供应性子,愿填报各症结统造强化和完美考生志。招生传扬厉酷典型,向和教导治绩观僵持精确育人导,传或炒作“高考状元”不得以任何格式揭晓宣。训接头机构管辖强化考核招生培,考核舞弊、骚扰危害考核招生程序等违规违法手脚峻厉滞碍涉及作假传扬、价值欺骗、机合或列入。
统考批第一段、体育类第一段同时填报意愿普遍类提前考取和第一段、艺术类校考批和,29日-30日填报期间为6月。二段和体育类第二段同时填报意愿普遍类第二段、艺术类统考批第,间另行揭晓整个填报时。平运动队招生及格考生高校专项布置、高水,类第一段等意愿填报同时实行正在6月29日-30日与普遍;放弃考取的考生已填报意愿但又,第二段及之后考取只可到场普遍类。
网上意愿填报我省高考实行,)为独一填报意愿的网站浙江省教导考核院网站(,不实行现场确认网上填报意愿后。间内到场相应段(批)意愿填报考生须正在省教导考核院原则时。为主动放弃该段(批)报考资历未定时达成意愿填报的考生视。
算机长途网上考取我省高考实行计,、体育类3类实行分普遍类太平洋在线艺术类,考核院监视”的考取体例实行“院校认真、省教导。
合更始试点深化高考综,估试点作事周至总结评,划教导和选科教导接连强化生活规,战略解读培训进一步强化。元考取形式摸索完美多,合本质考查加大学生综,校分类招考推动高职院。村专项布置精准执行农,布置报考前提厉酷践诺专项,精准落实推进战略。类招考更始落地作事尽力做好艺术体育,策解读强化政,指引和接头答疑任职用心做好意愿填报。
考科类分为普遍类、艺术类、体育类2024年浙江省团结高考招生报。表语3门必考科目和3门选考科目普遍类考核科目为语文、数学、。考生除文明科目表艺术类、体育类,业考核和体育术科考核还须区分到场艺术类专。
每门满分150分语文、数学、表语,考生总功劳按得分计入;按品级赋分选考科目,100分每门满分,及格为赋分条件以高中学考功劳,分差为1分品级赋分的,分40分起始赋。750分考生满分。
拟报考学校及专业的央求考生按照自己风趣擅长和,、本领(含通用本领和音讯本领)等7门科目中从思念政事、史乘、地舆、物理、化学、生物学,高考选考科目采取3门动作。试期间如下各科目考:
实行专业平行意愿普遍类平行考取,愿、分段考取分段填报志。(类)动作1个意愿单元以1所学校的1个专业。不超越80个意愿考生每次可填报。先填报意愿第一段考生,余布置从头揭晓投档考取后剩,和第二段考生填报意愿未被考取的第一段考生,投档考取再机合。意愿的选考科目限度为条件投档时以考生适应所填报,高考总分按照考生,行意愿投档实行专业平,体学校的整个专业(类)直接投到考生所填报的具。为1∶1投档比例。相似的考生高考总分,意愿程序投档按照位次、,者一并投档悉数相似布刚刚 今年浙江。