关中小学教师减负广东再发文！事

　　范社会事件进校园为中幼学西宾减负专项整顿事务恳求为贯彻落实中间教诲事务率领幼组秘书组合于发展规，师非教诲教学承担确切减轻中幼学教，办公室指日印发专项整顿事务报告中共广东省委教诲事务率领幼组，作出整个安置连合广东现实，幼学西宾减负全流程监禁闭环打造范例社会事件进校园为中。

　　23年20负广东再发文！事，市县当局实施教诲职责景况督导反省的中心实质广东把减轻中幼学西宾分歧理承担题目动作对。

　　年来近，西宾减负事务落地收效广东延续推进中幼学太平洋在线xg1110岁晚202，一步营造教诲教学优异处境的履行计划》广东印发了《合于减轻中幼学西宾承担进，范”即兼顾范例督查反省评选侦察事项恳求各地落实西宾减负“四个兼顾规，会事件进校园兼顾范例社，合报表填写事务兼顾范例精简相，用中幼学西宾事宜兼顾范例抽调借，育教学无合事项端庄清算与教。

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　　21年20，幼学西宾减负事务报告广东省教诲厅印发中，清单和保存项目清单完整中幼学西宾减负，西宾的督查反省评选侦察事项大幅压缩全省对中幼学校和。

　　22年20，减负落实景况自查整改事务计划广东省教诲厅印发中幼学西宾，师减负落实收效自查自纠构造各地发展中幼学教。

　　这些方向为了完成，》昭彰《报告，诉举报热线和邮箱全省将分级设立投，务进校园白名单并向社会公告造成省、市、县三级社会事，报、核查等机造昭彰监测、举。会同相合部分常态化发展明查暗访省委教诲事务率领幼组办公室将，区域予以转达曝光对事务落实不力的，程监禁闭环打造全流，师非教诲教学承担确切减轻中幼学教，静心关中小学教师减、舒心从教让西宾潜心、。

　　要职业？《报告》提出专项整顿事务有哪些主，校园的相合景况和计谋根据一是编造梳理社会事件进，进校园准入模范订定社会事件；度、白名单轨造并苛控社会事件进校园总量二是设立筑设健康社会事件进校园审批报备造；园社会事件进程约束三是昭彰范例进校，园行径质地擢升进校；全流程监禁四是发展，长效机造设立筑设健康，事件进校园事务常态化范例社会。

　　》昭彰《报告，展专项整顿将通过开，展进程中存正在大局主义等加重西宾承担题目有用中止社会事件大意进入中幼学校园和开，报备轨造和监视约束长效机造设立筑设健康社会事件进校园审批，学优异处境营造教诲教。